Torcal ha recordado las precauciones a tomar para observar con seguridad el eclipse total de sol que tendrá lugar el próximo 12 de agosto sobre las 20:30h de la tarde, y hacerlo desde un sitio elevado, con visibilidad hacia el ocaso. En cuanto a las precauciones ha insistido en no mirar al sol directamente ya que puede ocasionar daños permanentes en la retina para toda la vida.
“Para observar el eclipse con total seguridad, que durará en torno a un minuto y medio, debemos utilizar unas gafas para eclipse homologadas, adquiridas en lugares de confianza, o bien construir una cámara estenopeica, para verlo de forma indirecta. Lo que no debemos usar de ninguna manera es utilizar gafas de sol convencionales, radiografías, máscaras de soldar, negativos de película, ningún instrumento que no sean gafas homologadas”. Francisco José Torcal Milla, profesor titular del Dpto. Física Aplicada, investigador del I3A-Unizar y, en la actualidad, presidente de la sección territorial de Aragón de la Real Sociedad Española de Física, también ha recordado cómo los eclipses han cautivado y atemorizado a partes iguales a la humanidad desde tiempos remotos y mostrará cómo las civilizaciones antiguas daban explicación a los eclipses y cómo lo hace actualmente la ciencia.
A continuación, Óscar Pueyo Anchuela, geólogo y profesor de la Facultad de Educación, miembro del grupo de investigación Beagle (IUCA-Unizar), ha abordado cómo será la contaminación en 2075 y cómo ha evolucionado y evolucionará nuestra forma de entender el medio ambiente. Pueyo investiga desde hace años sobre la herencia de contaminación ambiental de la antigua industria química que se encontraba en el actual barrio de La Almozara y ha repasado junto a los asistentes cómo cambian las ciudades con el tiempo y cómo también evoluciona nuestra manera de entender la contaminación, el medio ambiente y la relación entre sociedad y territorio.
“La percepción de contaminación en el futuro va a cambiar. Aquello que en el pasado molestaba, hoy en día se ha evitado, pero hay elementos con los que convivimos -sin riesgo o sin aparente riesgo- y que en el futuro cuando conozcamos que tienen problemas a largo plazo para la salud o para nuestras condiciones de vida».
Pueyo ha hablado de esta evolución de concepto de contaminación con el ejemplo del barrio de La Almozara. “Un barrio que nace al amparo de la actividad industrial, en el que la movilización social en los años 70 logra cerrar las fábricas y la industria que generaba afecciones directas con los humos y las condiciones de vida de las vecinos de la Almozara, y cómo hoy en día, varias décadas después sigue habiendo esa herencia de contaminación ambiental, asociada a los residuos que quedaron en el subsuelo. A futuro, esos residuos siguen progresando, interaccionado y tendríamos que plantearnos es resolver ese problema, retirándolos. A futuro, algunos aspectos pueden genera problemas y hoy en día no somos conscientes de ello”. ha afirmado.
“Con la charla de hoy queríamos plantear cómo esa percepción de la contaminación que tenían nuestros mayores sigue existiendo, pero hoy en día sabemos mucho más sobre la presencia de contaminantes que no son evidentes y que sin embargo tienen una afección a la salud a largo plazo”, ha señalado el geólogo Óscar Pueyo.
“Unizar Kids. Cómo será la vida en 2075” continuará mañana martes 16 con dos sesiones presenciales en Huesca, (Fac. Empresa y Gestión Pública), y el miércoles 17 tendrá lugar una sesión online, con Francisco Torcal, para dar acceso a los escolares de cualquier punto de Aragón que no puedan asistir a las actividades presenciales. Además, hoy se ha celebrado otra sesión en streaming con varios centros del medio rural, con el ponente del campus de Teruel, Juan Senís, quien les ha hablado si habrá libros y cómo leeremos en el futuro.
El objetivo de esta iniciativa es sembrar la semilla de la curiosidad y el interés por lo que nos rodea desde edades tempranas, poner en valor el trabajo de los investigadores e investigadoras y acercarlo a la población escolar, además de crear interés y vocaciones científicas en niñas y niños. Además, esta actividad es una oportunidad única para que estos escolares puedan entrar a las dependencias del campus y puedan visualizarse como futuros universitarios.
Unizar Kids es una actividad organizada por la Unidad de Cultura Científica de la Universidad de Zaragoza, en colaboración con el Gobierno de Aragón y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Se enmarca dentro de la iniciativa «Researchers at Schools», como pre-evento del proyecto de la Noche Europea de los investigadores e investigadoras “G9EU4RESEARCH”, financiado por la Unión Europea dentro del programa Horizonte Europa: Programa Marco de Investigación e Innovación, bajo el acuerdo de subvención nº 101305392.